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长沙智博高考美术培训学校各班级2016年8月月考总结表彰大会

更新时间:2016-09-05


在智博,我们共同进退,荣辱与共!


当同学们觉得联考还远,高考未近的时候,第一次月考已经谢幕... ...

面对任何一次考试,无非都是几家欢喜几家愁

  面对成绩,无需太过计较名次和分数,更重要的是,一次次的考试所反映出来的问题,才是需要师生们最该重视的收获,要想联考一击而中,毫无意外,毫无失利的可能,就需要一次次近乎苛刻的磨砺。


吴老师会前动员发言▲

  初秋下午,炙日当头,这次月考,全校的所有同学齐坐于操场,不同于上次的仲夏夜,同学们心头不再有那份轻松感,这次考试的成绩压在心头,各科分数已经公布,名次也已经了然于心。入学以来,第一次真正的检验,这段时间的努力也在此得到见证。

当你还在纠结

老师毫不留情收缴你们手机,并且葬送你们用来应付的模型机的时候;

请个假,偷个懒需要和班主任磨破嘴皮的时候;

向往外面的美好世界,爬围墙被抓,罚深蹲的时候;

上课迟到罚速写的时候;

请抬头看看光荣榜上是否留名。

这个时候,你需要沉思

自己是否真的在全力以赴

沉思之后,是需要你的下定决心和破釜沉舟

不以一次成败论英雄

但以持之以恒论输赢

累的时候

抬头看看,正努力奔跑的同伴

你的脚步便不会慢


智博美术 学生代表发言▲


白天素描 提神醒脑

下午色彩 永不疲劳

晚上速写 长生不老

智博设计班就是好

设计班的老师就是帅,大写的


老师代表风采展示▲

假如我们教师把学生看作天使,他们便生活在天堂里,

把学生看作魔鬼,他们便生活在地狱中。

和谐的师生关系,

能让孩子们在积极轻松地氛围中高效率学习。


教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”


“放大镜”——发掘学生的闪光点

“反光镜”——摘掉学生的缺点

“显微镜”——彰显学生的个性。


  教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所感到亲切的,是能够给学生带来欢乐的。只有让每一个孩子都得到这份爱的滋润,知识的浇灌,才能让每一个孩子在知识的碧海中和谐、自主、幸福地成长。每个孩子的眼中就都会是一片晴空。我们知道,师生关系的最高境界就是相互欣赏。惟有这样,师生关系才会水乳交融,并达到教学相长。

智博美术的老师,下课了,并不等于下班,

一百多个凌晨,陪伴左右,

共甘苦,共荣辱!

“老师,你的梦想是什么?”

“实现你们的梦想”

  竞争不同情弱者,竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们,你们的发展也逼迫老师们更快地发展,其实老师们也在跟你们展开一场竞争,学习的竞争,进步的竞争,发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败,对我们来说,而且永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作,更好地引导你们,不是仅仅为了给你们知识,更不仅仅是让你们考上大学,知识要你们自己去探究,要你们亲自去创造,老师应该是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生永远进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品味的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。

  同学们,放飞你们的梦想,点燃你们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。

  如果在明天的社会上,所有曾从智博美术走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是一中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!

  十九年来,智博荣誉满载,但成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们携手共进,把智博美术变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪!


  梦想即将启程

  老师们,我们准备好了吗?

  同学们,你们准备好了吗?